Fazendo e aprendendo
Estudantes do 1º e do 3º anos do período integral usaram linha de bordado para recriar a história de um livro infantil

Na Escola Isolada Edegar Brandes, estudantes do 1º e do 3º anos do período integral participaram de uma atividade que uniu literatura e trabalho manual. A proposta foi conduzida pela professora Gabriela Nunes Dalri e teve como ponto de partida o livro "Quem está brincando com a linha?", de Riina e Sami Kaarla.
Depois da leitura da obra, as crianças foram convidadas a manusear linhas de bordado para dar continuidade, de forma prática, ao que haviam acompanhado na história. Na prática, a leitura deixou de ficar restrita às páginas do livro e se transformou em uma experiência sensorial, feita com as próprias mãos dos estudantes.
Segundo a escola, o exercício com os fios vai além do aspecto lúdico. A atividade contribui para o desenvolvimento da coordenação motora fina, da atenção, da concentração e da paciência das crianças, habilidades consideradas importantes para o aprendizado e para o desenvolvimento integral dos estudantes nessa fase escolar.
A iniciativa reforça a aposta da unidade em propostas pedagógicas que combinam contação de histórias com atividades manuais, ampliando as formas de os alunos do período integral interpretarem e vivenciarem o conteúdo literário em sala de aula.
Com informações da Prefeitura de Apiúna ↗. Texto revisado pela redação.



